Dans le cadre de la mise en ลuvre des activitรฉs du projet PrIED dรฉnommรฉ ยซ Programme Intรฉgrรฉ d’Educationย ยป dans les Collines et financรฉ par l’Association Franรงaise PARTAGE avec les enfants du monde,ย des sรฉances d’animations autour du livre ont รฉtรฉ rรฉalisรฉes dans 13 รฉcoles partenaires de RACINES de octobre 2023 ร mai 2024. Une activitรฉ organisรฉe par l’Equipe Education de l’antenne Savalou de l’ONG RACINES avec la participation des รฉcoliers des classes du CM1 de certaines รฉcoles de Savalou et Bantรจ puis avec l’implication des enseignants points focaux de RACINES.
Lโobjectif principal de cette activitรฉ nโest pas dโapprendre ร lire mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants dรจs la premiรจre annรฉe du primaire en vue de les maintenir dans le systรจme scolaire le plus longtemps possible.
Dรฉmarrรฉe en 2023, la premiรจre expรฉrience de cette nouvelle approche a รฉtรฉ faite dans 13 รฉcoles primaires publiques des communes de Savalou et de Bantรจ et va sโรฉtendre progressivement aux autres รฉcoles primaires partenaires.
Lโapproche dรฉveloppรฉe propose des activitรฉs telles que la lecture dโune histoire et la manipulation du livre par les enfants. Les techniques de cette approche consistent dans un premier temps ร dรฉplacer les livres vers les enfants via un matรฉriel roulant dรฉcorรฉ et amรฉnagรฉ ร cet effet.ย
Une fois sur les lieux dโanimation, lโรฉquipe avec lโappui des enseignants points focaux procรจdent ร lโamรฉnagement dโun espace dรฉdiรฉ ร lโactivitรฉ. Il sโagit dโun espace dรฉcorรฉ, sรฉcurisรฉ et aรฉrรฉ autre que le cadre dโapprentissage habituel. Aprรจs avoir constituรฉ et installรฉ les groupes dโenfants sur des toiles, la sรฉance dรฉmarre par une animation musicale, ensuite par lโรฉtape du lavage des mains et enfin par le choix du livre par les enfants. Les animateurs rappellent par la suite aux enfants leurs droits en tant que lecteur avant le dรฉmarrage de la sรฉance de lecture.
Ces sรฉances sont marquรฉes ร chaque fois par de petites animations et de divers jeux proposรฉs et dirigรฉs par les enfants eux-mรชmes. Des gadgets constituรฉs de supports Vignon Info, jouets, biscuits et bonbons sont distribuรฉs aux enfants ร la fin de la sรฉance.
La rรฉalisation de cette activitรฉ a permis aux enfants des รฉcoles partenaires de RACINES touchรฉs de prendre goรปt ร la lecture
Tรฉmoignages de deux (02) participants
ยซ Je mโappelle Foumilayo, jโai 11 ans et je suis en classe de CM1 ร lโEPP Doumรจ Lakoun/A. Je suis trรจs contente de lโactivitรฉ dโanimation autour du livre dans notre รฉcole. Moi, jโavais des difficultรฉs ร aller vers les livres. Mais, avec les sรฉances de lecture que RACINES a organisรฉes, jโai compris que lire permet de mieux comprendre les leรงons en classe et de sโexprimer aussi ยป.
ยซย Je tiens sincรจrement ร remercier lโONG RACINES pour tous les efforts quโelle fournit au quotidien pour contribuer ร lโamรฉlioration des performances scolaires des enfants. Comme vous le savez, la lecture est la base de tout autre savoir. Ce projet dโanimation autour du livre initiรฉ par RACINES est venu donner aux enfants la joie dโaller vers les livres. Le fait de permettre aux enfants de lire tout en sโamusant est quelque chose de nouveau et constitue un plus pour moi et pour mes collaborateurs. Je peux vous promettre sans hรฉsitation que dรฉsormais, nous allons procรฉder de cette maniรจre pour corriger ce problรจme auquel toutes les autres รฉcoles sont confrontรฉes. Longue vie ร RACINES et ร ses partenaires.ย ยป LANDEFO Casimir, Directeur de lโEPP DOUME LAKOUN/B

