Le 26 novembre 2020, s’est tenue à l’école Urbaine Centre de Dassa-Zounmé, une rencontre ayant regroupé les ONG actives dans l’éducation dans les collines en vue de la création d’un cadre départemental de dialogue entre ces dernières et le MEMP.
La séance s’est déroulée sous l’égide du Préfet du département des Collines à travers son représentant M. AKPOVI G. Florentin, Chef Service Planification et Aménagement du Territoire (C/SPAT) ; et en présence du point focal de la Direction Départementale des Enseignements Maternel et Primaire (DDEMP), M. YEVEGNON Sèdégnon représentant aussi le DDEMP.
Elle a connu après son ouverture par le représentant du Préfet, les étapes suivantes :
- le contrôle de présence des structures invitées ;
- la présentation des participants ;
- la lecture du texte proposé par le MEMP pour la mise en place du cadre ; et enfin ;
- la mise en place du cadre et de son bureau. A cette dernière étape, les ONG se sont regroupées par Commune pour dégager leurs responsables points focaux parmi lesquels le bureau du cadre a été mis sur pied. Ce bureau est composé de cinq (05) membres avec pour Président, M. Tobias GBAGUIDI, Responsable de l’Unité de Programme de Savalou de l’ONG RACINES.
Ledit cadre est composé :
- des responsables des points focaux des six (06) Communes du département des Collines ;
- du représentant de la Fédération Départementale des Associations des Parents d’Elèves (FEDAPE) ;
- du représentant des partenaires sociaux ;
- du point focal DDEMP et du C/SPAT de la préfecture.
Ce cadre devra faciliter les échanges, le dialogue et le partage d’expériences pour l’atteinte des objectifs du Plan Sectoriel de l’Education (PSE) et du Plan d’Actions du Gouvernement (PAG) dans le domaine de l’éducation.
Vive l’éducation au Bénin !!!
Que sait-on sur les differences de sexe pendant les trois premieres annees de vie ? Quelques etudes ont essaye de montrer des correlations entre la production d’hormones, testosterone pour les garcons et progesterone pour les filles, et le comportement des enfants plusieurs annees apres la naissance sans reussir a donner des explications biologiques et mecaniques satisfaisantes.
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