Permettre Ă des enfants de deux continents de se parler, de comprendre le monde et d’agir contre les injustices : c’est le pari rĂ©ussi de l’ONG RACINES.
À la fin du premier trimestre 2026, l’École Primaire Publique de Gouka-Zongo (commune de Bantè, Bénin) a vibré au rythme d’une rencontre exceptionnelle. Via visioconférence, 25 élèves béninois de CE2, CM1 et CM2 ont échangé en direct avec leurs homologues de l’école Arc-en-ciel en France.
Au cœur de leurs discussions : un sujet crucial, les inégalités.
Un miroir saisissant sur les réalités du monde
Soutenue depuis 2022 par l’AFD et l’Association de solidaritĂ© internationale PARTAGE, l’ONG RACINES dĂ©ploie le projet « Éducation Ă la CitoyennetĂ© et Ă la SolidaritĂ© Internationale » (ECSI) dans les communes de Savalou et Bantè. Cette rencontre virtuelle en est l’illustration concrète.
Sans filtre et avec beaucoup de maturité, les enfants ont partagé leur quotidien :
- L’accès Ă l’Ă©cole et les conditions d’apprentissage.
- L’alimentation et le cadre de vie.
- L’inclusion, avec un constat marquant lors du dĂ©briefing : le système scolaire français s’avère aujourd’hui plus inclusif pour les enfants en situation de handicap.
De la prise de conscience Ă l’action citoyenne
Loin d’ĂŞtre un simple dialogue passif, cette activitĂ© a transformĂ© les participants en vĂ©ritables acteurs de changement. RĂ©unis en groupes de travail, les Ă©lèves des deux pays ont formulĂ© des solutions concrètes Ă mettre en Ĺ“uvre dans leurs propres communautĂ©s pour rĂ©duire les inĂ©galitĂ©s.
Plus qu’un Ă©change : un dĂ©clic pour l’avenir
Cette expérience unique a généré un impact immédiat sur les enfants :
- Confiance en soi : Libération de la parole et valorisation des idées de chacun.
- Sensibilisation : Compréhension fine des inégalités locales et mondiales.
- TolĂ©rance : Éveil Ă l’empathie et au respect absolu des diffĂ©rences.
En interconnectant ces jeunes esprits, l’ONG RACINES et ses partenaires prĂ©parent une nouvelle gĂ©nĂ©ration de citoyens du monde : plus conscients, plus solidaires et prĂŞts Ă agir.


